L’année scolaire 2025-2026 sera marquée par une initiative significative du gouvernement, qui prévoit le recrutement de 3 500 enseignants, dont 1 000 auditeurs libres. Cette décision, issue d’une correspondance du secrétaire général de la présidence de la République au Premier ministre, vise à améliorer les effectifs et la qualité de l’éducation dans le pays.
Les concours récemment lancés dans les Écoles normales supérieures (ENS) permettront l’intégration de 2 500 élèves-professeurs. Parallèlement, l’exécutif s’engage à intégrer 1 000 auditeurs libres issus des ENS et des Écoles normales supérieures de l’enseignement technique (ENSET) dans la fonction publique.
Depuis 2022, le recrutement automatique des diplômés des ENS et ENSET a été suspendu, mais les écoles continueront à former des enseignants en tant qu’auditeurs libres pour répondre aux besoins pédagogiques. Un collectif représentant ces auditeurs libres souligne qu’environ 10 000 enseignants diplômés ont été formés depuis 2023, plaçant ainsi l’accent sur la nécessité de leur intégration prioritaire en tant que personnel enseignant.
Bien que la création de ces postes contribue à répondre à cette demande, l’accès à la fonction publique nécessitera toujours un concours d’intégration. La présidence a également proposé l’établissement d’un cadre de concertation pour discuter de la situation des candidats libres formés par l’État depuis trois ans, impliquant toutes les parties concernées.
Cette initiative représente une réponse concrète aux défis rencontrés dans le secteur de l’éducation, tout en permettant de valoriser les compétences déjà acquises par les candidats formés.
