A l’occasion de ses 25 ans, Ecobank Cameroun a officiellement lancé sa Caravane d’Education Numérique 2026 à l’Institut Saint-Jérôme de Douala pour former la jeunesse aux compétences technologiques de demain.
Le 7 octobre 2026, l’Institut Universitaire Catholique Saint-Jérôme de Douala a abrité le lancement officiel de l’édition 2026 de la Caravane d’éducation Numérique d’Ecobank Cameroun. Cet événement, qui s’inscrivait dans le cadre d’Ecobank Day 2026, le programme phare de responsabilité sociétale du groupe bancaire panafricain, a réaffirmé l’engagement de la banque en faveur de l’éducation numérique des jeunes Camerounais.
Inscrite dans la continuité des actions menées ces trois dernières années, cette édition met l’accent sur l’éducation numérique sous le thème « Construire aujourd’hui les compétences de demain ». L’édition 2026 rassemble des établissements scolaires ayant enregistré d’excellentes performances aux examens du GCE et du Baccalauréat 2025/2026. La Caravane de Littératie Numérique parcourra les villes de Douala, Bafoussam, Buea, Yaoundé et Garoua, avec pour ambition de former au moins 625 élèves issus de 25 établissements secondaires.
Pour concrétiser cet objectif, des ateliers pratiques porteront sur la finance numérique, l’intelligence artificielle, la cybersécurité, les technologies numériques et la citoyenneté numérique responsable. Ces sessions visent à doter les jeunes des compétences indispensables pour évoluer dans un monde de plus en plus façonné par la technologie.
Selon les responsables d’Ecobank Cameroun, la maîtrise du numérique est désormais un levier incontournable de réussite éducative et d’inclusion économique. La banque précise que cette initiative ne se limite pas à une action de responsabilité sociétale. Elle ouvre la voie à de nouvelles opportunités pour les jeunes Camerounais afin qu’ils acquièrent les compétences numériques qui leur permettront de façonner leur avenir et de contribuer au développement de la nation.
L’Institut Saint-Jérôme salue une initiative majeure
Prenant la parole au nom de l’Institut Universitaire Catholique Saint-Jérôme de Douala, son Administrateur Général Adjoint, ABBE Achille Herman Pandeu Tatsi, a d’abord exprimé sa gratitude à Ecobank Cameroun pour le choix porté sur son institution. « C’est avec un réel défi que l’Institut Universitaire Catholique de Saint-Jérôme de Douala vous accueille en ce jour à l’occasion du lancement officiel de la caravane d’éducation numérique d’Ecobank Cameroun 2026 », a-t-il déclaré en ouverture de son discours. Au nom de toute la communauté universitaire, il a souhaité la plus chaleureuse bienvenue à chacun et remercié sincèrement Ecobank Cameroun pour l’honneur fait à son institution.
Rappelant la mission de son établissement, il a souligné que l’éducation est au cœur de ses priorités. « L’éducation est au cœur de nos missions, la mission de l’église toute entière. Former les jeunes, développer leur potentiel et les préparer aux réalités du monde contemporain constituent notre vocation à tous. Nous le croyons, que ce soit les membres de l’église, que ceux qui ne sont pas dans cette église. »
Poursuivant son propos, il a salué une initiative qui met l’accent sur des compétences devenues indispensables à la réussite académique, professionnelle et citoyenne. « Dans un monde où la technologie transforme profondément notre société, il est de notre responsabilité collective de donner à la jeunesse les outils nécessaires pour apprendre, innover, entreprendre et saisir les opportunités de demain. Cette caravane répond parfaitement à cette ambition et c’est normal que nous puissions soutenir ce qui est fait », a-t-il ajouté.
S’adressant directement aux élèves, il les a invités à tirer pleinement profit de cette opportunité. « Chers élèves, je vous invite à tirer pleinement profit de cette opportunité, à faire preuve de curiosité, à poser des questions et à nourrir de grandes ambitions pour votre avenir. »
L’Administrateur Général Adjoint a également réitéré ses remerciements à Ecobank Cameroun. « Je voudrais également réitérer nos remerciements à Ecobank Cameroun pour son engagement constant en faveur de l’éducation et du développement de la jeunesse camerounaise. Nous sommes fiers et honorés d’être associés à cette noble initiative de ce partenaire de choix que nous connaissons déjà depuis fort longtemps. »
Il a enfin tenu à saluer le parcours de la banque. « Permettez-moi enfin de saluer chaleureusement Ecobank Cameroun qui célèbre cette année 25 ans de réussite ensemble. Au nom de l’Institut Universitaire Catholique de Saint-Jérôme de Douala, nous adressons nos sincères félicitations à Ecobank pour ce magnifique parcours marqué par l’innovation, l’inclusion et l’engagement avec le développement économique et social de notre pays. »
Il a exprimé la convergence de vision entre les deux institutions. « En tant qu’institution dédiée à la formation des femmes et des hommes de demain, nous partageons pleinement cette vision de la réussite collective qu’Ecobank incarne, véhicule et promeut. C’est pourquoi nous pouvons affirmer aujourd’hui que la réussite d’Ecobank est aussi la réussite de l’Institut Universitaire Catholique de Saint-Jérôme de Douala. La réussite de notre institution est une réussite de nos étudiants et la réussite de nos étudiants est une réussite pour notre communauté et pour le Cameroun tout entier. »
Il a conclu son propos en souhaitant à Ecobank Cameroun un heureux 25e anniversaire et de nombreuses années de réussite ensemble, au service de la jeunesse, de l’éducation et du développement de la nation.
25 ans de réussite ensemble
Cette initiative s’inscrit dans la célébration des 25 ans de réussite ensemble d’Ecobank Cameroun. La banque illustre ainsi sa conviction selon laquelle investir dans la jeunesse est l’un des moyens les plus durables de générer un impact positif au sein des communautés. Au cours des trois dernières années, les initiatives Ecobank Day dédiées à l’éducation numérique ont bénéficié à plus de 10 000 enfants et jeunes à travers le Cameroun. À l’échelle du Groupe Ecobank, cet engagement a permis la création de 66 laboratoires informatiques et la formation de plus de 46 000 enfants et jeunes aux compétences numériques et à l’intelligence artificielle.
Parmi les réalisations les plus marquantes qui témoignent de cet ancrage, l’École Publique Inclusive de Bali 1 à Douala a bénéficié en 2025 d’un laboratoire informatique et d’équipements pédagogiques adaptés aux élèves en situation de handicap. L’établissement a ensuite enregistré un taux de réussite de 100 % au CEP 2026, démontrant l’impact concret que peuvent avoir les investissements dans l’éducation numérique.
